窮人思維不是只有窮人才有的思維，許多富二代也有，所以才會出現“富不過三代”的現象。

到底什麼是“窮人思維”呢？

例子：兩個窮光蛋的故事

兩個身無分文的人去求敗佛祖，懇求佛祖指條明路。佛祖說，在東海深海之內有寶珠，你們去往東海，拿到寶珠，就可以致富。

甲聽了以後，心想自己根本沒有路費，擔憂會不會在路上餓死，因此在佛祖給了他們一點盤纏之後，他拿盤纏吃了一頓大餐，沒了錢，就更去不了了，只好繼續躺在牆根要飯。

 

和甲不同的是，乙拿著這點錢，換了幾個饅頭和窩窩，掏了個破竹節當水筒，一路往東去了。饅頭吃光，他就在路上討飯，心想即便我不是在路上討飯，在原來的地方也還是要飯，不如一路要飯去佛祖說的地方。乙要飯的時候很黑心，把腿綁起來裝斷了雙腿，還唱歌給別人聽，自己編祝福的話，很順口，一套一套的。因此較之其他乞丐，乙得到的錢比較多。

走了一年，乙終於走到了地方，看見大海，卻犯了愁。寶珠在海底，而他根本潛不下去。於是，他就拿一路上攢的錢，求教別人潛水的方法。而他潛入水中，卻並沒找到珍珠。但他沒有埋怨佛祖，因為這個技能，他在河流的入海口乾起了打撈的生意，有人找他打撈各種物品，他從中賺取了豐厚的錢財。後來果然發現沉船之中有珍珠，珍珠很珍貴，靠著這些錢，乙開始倒賣東西，他發現沿海的一些物品，內地極缺，如此便可賺取差價，他就乾起了販賣的生意，僱傭很多員工為他跑腿，並且對人才毫不吝嗇，一改當初摳摳索索光吃饅頭的風格。如此，乙直接奔了小康，成為了富商。

幾年後，甲和乙按照約定，又來到了佛祖跟前。甲還是一貧如洗，乙卻成了富人。甲抱怨佛祖給的錢太少，根本連路費都不夠，乙卻很感激佛祖，說是佛祖給了他堅定的信念。

在這個故事裡，甲看起來很大方，不摳，用佛祖給的錢吃了一頓大餐。乙看起來是“窮人思維”，很摳地只買了饅頭和窩窩。但實際上，甲才是真正的窮人，乙不是。甲和乙都得到了指點，即獲得了資訊，但只有乙提前計劃，想辦法完成了目標，甲卻到處找“去不了”的理由。

總結

1、窮人之所以窮，很可能是沒獲得有效資訊，想要變得富裕，必須得到前沿信息。（譬如去東海可以發財、買房比買車保值等）

2、得到確切諮詢以後，就要提前計劃，積累原始資本，不要浪費不多的資源，一旦完成初始資本的積累，往後的日子會更加好過。（通過一路要飯攢錢順便實現目標、獲得投資的資格

3、窮人思維者，喜歡尋找“辦不了”的理由，富人思維，則更傾向於思考“具體怎麼辦”，並不惜請教和學習。（甲心想這點錢去不了，乙則設計如何靠這點錢東去，並想方設法實現目標）

4、富人思維者正在看各類專業書，已經形成了查理·芒格所說的“明晰各行業、各專業從而做出準確決斷”的能力。而窮人思維者，看完這個問題下的回答他就信了。