蔡康永:學會尊重人,懂得換位思考, 是一種很重要的人文素養!

有一次, 蔡康永的媽媽帶著他去一個富貴人家打麻將, 到了吃飯的時候, 女主人把家裡珍藏的美味佳餚、鮑參翅肚 都拿出來款待客人。 那個時候蔡康永還很小, 是第一次吃到魚翅,於是他驚奇到:‌‌ “哇,真好吃,媽媽這是什麼東西啊?‌‌ 女主人微微地笑道:‌‌“這是粉絲。‌‌ 她親自又給他盛了一碗,說:‌‌ “喜歡吃就多吃點喔。‌‌ 後來,蔡康永成名後遇到很多飯局

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他發現每次上了什麼名貴食材, 請客的主人往往都會大肆的向他宣傳:‌‌ “這是神戶牛肉,這頭牛 每天要做按摩、聽音樂,很罕有的, 每斤要好幾千吶!‌‌ 蔡康永自己總結: ‌‌“這就是有教養的有錢人
和沒素質的土豪的區別。

有教養的人拿好東西招待你, 是發自內心的想讓你吃好喝好,讓你高興, 而沒教養的人他只是想讓你領他的人情罷了。‌‌ 有沒有教養,就是看你會不會顧及別人的感受,懂不懂得換位思考。 記得有一次聽講座

來聽課的人很少, 到了結尾的時候,是問答環節, 一個學生提完問之後,講師問他叫怎麼稱呼。 學生說出了自己的名字,講師沒有聽清, 又問了他一便名字,那個學生說:‌‌ “沒事,沒有人會在意,我的名字不重要。‌‌

然後那個講師苦笑了一下,就沒有再問了。 無獨有偶。 一次有一個牛津大學的教授到北大來講座, 也是到了問答環節。 一個學生提完問之後,教授問他叫怎麼稱呼。 學生說出了自己的名字,教授沒有聽清, 又問了他一遍名字,那個學生說:‌‌ “沒事,不重要,沒有誰會在意。‌‌ 教授非常認真的看著他,說:‌‌ “我在意,對我很重要!‌‌

頃刻,台下響起了雷鳴般的掌聲, 大家都向教授投去欽羨的眼光。 然後,那個學生一個字母一個字母的告訴教授他的名字, 教授回答他的問題的時候完整的說出了他的名字, 學生非常感動。 同樣的情況,不同的人去做, 展現的效果完全不同。 會尊重人,懂得換位思考,
是一個很重要的人文素養。

這也大概是為什麼那個講師的課沒人聽, 而教授之所以成為牛津大學教授的原因吧。 母親從小對我影響很深

記得小時候有一次快要吃飯了, 一個乞丐到家裡來討錢。 母親進入房內,拿了一些零錢給他, 乞丐卻忽然不要錢了, 望著我們擺到桌子上面可口的飯菜一個勁的吞口水。 母親瞬間明白了他的意思, 張羅他坐下,示意他和我們一起吃。

他不肯坐,因為他身上非常臟, 怕把我家裡的凳子弄髒了。 母親安慰他說沒事,髒了擦擦就行。 但是他還是始終堅持不肯坐,沒有辦法, 母親只得盛了一大盆飯菜給他, 他接過飯菜,蹲到屋外的角落,狼吞虎嚥起來。

母親看不過去,拿了一把小凳子 並且墊了一張紙給他,要他坐, 他接過凳子的那一剎那, 我很明顯看到兩行眼淚從他髒乎乎的臉上滾落下來。 他邊哭邊吃飯,眼淚都落到了飯碗裡面。 他說自己是河南人,從河南到湖南走了大半年, 一般去別人家裡乞討都會被別人趕出來, 更別說留他吃飯還這麼尊敬他的人了, 從來沒有遇到過。

讓他忽然想起了自己的家, 一時沒有忍住,才留下眼淚。 趁他吃飯的時候,母親偷偷把他不肯收的零錢, 放到了他的蛇皮袋裡。 走的時候,他送了一個嶄新的撥浪鼓給我, 我至今都不明白為什麼他會把撥浪鼓隨身帶在身上。

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那個撥浪鼓陪伴了我整個童年。 母親因為會尊重別人,設身處地的為他人著想, 贏得了街坊領居的尊敬, 大家有什麼矛盾,都會找找她來評評理, 母親也會儘力把矛盾給調解開來。 母親經常教育我們: 去別人家裡,主人沒有邀請不要隨意進他的臥室, 不要隨便坐別人的床上。

別人借剪刀,不要把刀口對著別人。 吃飯不能只挑自己喜歡的菜, 關門的時候後面還有人進來要記得扶門。 母親說的這些,主要就是教育我要尊重別人, 懂得換位思考,而這些對我一生的影響都非常大。 白居易說待人接物之道, 無非就是‌‌“以心度心,以身觀身‌‌,

自己如果想要被別人重視, 你首先要學會重視他人。
有教養的人往往是一個懂得尊重別人,顧及別人感受的人,這也是我們常常所說的以人為本。 他會用心對待每個人,用心處理每件事情, 以德服人,贏得別人的尊重。 他所堅守的教養像是要時時提醒自己保持的習慣, 像是一串不能遺忘的鑰匙,一盆每天必須澆水的花草。 它更像是正常的呼吸和自然的舉手投足之間。

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