很多人覺得生活無聊又勞累，窮其一生都沒有實現“理想”的生活，以至於到最後慢慢放棄了自己曾經的“豪言壯志”，拋棄了“揮斥方遒”的狀態。

這種又累又窮又無趣的生活，是怎麼造成的呢？

是因為，大多數人寧願做很多，也不想多思考一分。

“Think”

這使我想起了IBM公司創始人托馬斯•約翰•沃森，在他還是一個自動櫃員機銷售主管時就曾提出“Think”（思考）這個詞。

如同國內的會議，起初沃森召開的銷售會議也一樣冗長而沈悶，很少有人會主動發言，大家心不在焉神遊物外。這一度讓沃森極度反感，因為這讓他聽不到也看不到基層情況，直到一次會議中他爆發了！

他問這些人為什麼不說？

銷售員說：他們已經習慣了接受會議的決定，自己只是個普通銷售員，只要勤動嘴、勤跑腿、多簽單就行了！

沃森沈默不語，但接下來他在背板上寫下個大大的“Think”。

他說：我要請大家注意，作為銷售人員，我們不是靠跑腿動嘴，而是靠動腦才能賺到薪水的。我們共同的缺點是，對每一個問題都沒有充分地去思考。

後來沃森與1911年創辦了IBM（國際商用機器公司），並將“Think ”帶到了這裡，成為IBM百年來經久不衰的經營心法。

托馬斯•約翰•沃森，IBM創始人。

思維能力

因此，一個拒絕思考的人，即使做再多的工作也是枉然，就像那句話說的：用戰術上的努力，掩蓋戰略上的失敗。

一個善於思考的人總能在自己的行業取得成就，我們通常願意稱這些人為專家，他們除了專業上的豐富知識外，還在具體實踐中不斷鍛煉自己的思維能力，在無數次縝密的分析和思考之後逐漸形成一種經驗。

這種逐漸形成的專業級思維能力，使他們能在面對問題時看透表象，直擊本質，通過直覺就能判斷出該怎麼做該怎麼解決。

能思考是人類區別於其他動物的重要特徵，正是因為不斷思考和學習，使人逐漸形成屬於自己的思維能力。而思維是人腦對客觀事物本質及事物之間聯繫的概括和反應。

人類有了思維，就能解決問題，創新與創造……但前提是你願意思考，也願意為追求答案而不懈努力，而且有足夠的知識基礎。從這個角度上說，思維是一種抽象而複雜的大腦活動，它天生關注事物的聯繫和實質，自動忽略掉那些具象的東西。

這也是為什麼很多人讀起書來困難重重，但是看電視卻可以通宵熬夜，因為具象的畫面總是比抽象的文字更讓人容易理解，也無需考驗想像力和思維能力。

思維的三個層次

因此對於“高手”，大家更願意培養自己的思維能力，現在我們通常稱之為認知升級。

而認知升級或者思維能力修煉，則分為三個層次：

層次一：思維的基本能力

要想提升個人的思維能力，前提是必須熟練掌握思維中最基礎的活動：分析與綜合、比較與分類、概括與抽象、推理與判斷等。

這些能力是人們思維活動最基本的能力，也是思維的基本功，如果這些能力上有所欠缺，則其他高層次的思維活動則很難展開。

層次二：思維的模式

思維模式是個體看待世界的角度和方法，它對人們的言行起決定性作用，也被稱為心智模式。思維模式受文化影響很大，譬如東西方的思維模式不同，也跟個人的出身、認知有關，認知影響甚至決定著個體的思維模式。

中國人看印度閱兵，當疊羅漢的摩托車飛馳而過時我們總是帶著不解，搞不清楚這種閱兵是要展示什麼，因為形式太像中國的雜技表演，但雜技表演這樣的活動是不適合出現在國慶日閱兵這樣嚴肅的場合的。

類似的情況在生活中也存在著，兩個人結婚後對方總會有一些活動和想法讓你覺得不可理喻，認為完全不能溝通。

這背後其實都是思維模式的影響，每個人的思維模式則受到他所生活的國家、地區、社區、教育和家庭的影響，通常我們說的原生家庭對個人的影響其實是在說你的家庭在你個人思維模式上打下的烙印。除受外部的影響外，思維模式也跟個人的性格、價值觀和自我反思的能力緊密關聯。

層次三：思維的技術

思維技術指在解決具體生產和生活問題時產生出來的被驗證過，可重複使用的思維層面的方法、框架和模型。

譬如金字塔原則來自於麥肯錫公司的諮詢實踐，經過總結和提煉，已經成為全社會可以借鑒和採用的用來分析問題、尋找解決方案、用語言和文字表達思想的一種方法。但這種方法的本質其實是對於事物的比較、歸納、分類等思維的基礎活動。

提升思維能力

思維的三個層次之間，思維技術是跟工作結合最緊密，是處理具體問題時會用到的手段和方法，而思維的基本能力則是我們思考的基本功，沒有扎實的分析綜合能力，不知道比較和分類，欠缺概念能力等，你根本不可能真正掌握思維的技術。

而思維模式則決定了你看世界和問題的角度、努力的方向和目標，具有戰略性，決定了你的格局和高度。

思維能力抽象且複雜，所以許多人將之歸於“不可說”的範疇。但實際上，思維能力不是憑空而來的，它以學習（知識）、實踐（解決問題）為基礎，在這個過程中每個人或多或少的都具備了一定的思維能力。

羅素說過：“許多人寧願死，也不願思考，事實上他們也確實至死都沒有思考。”

關於如何持續提升個人思維能力，核心在於：

第一個是意識

認識到思維能力的價值，有提升的動力。掌握思維上的基本方法與理念，消除自己大腦中錯誤的思維認識。同時還要有“監控”自己思維的能力，具備元認知的能力。

第二個是真的去做

王興說“多數人為了逃避真正的思考，願意去做任何事情。”此言不虛，思考抽象而且困難，真的比幹事務性的工作複雜、困難許多，其外在表現也不如事務性工作那樣顯性化，所以許多人都有意無意的去規避。

對成長有價值的事情都不容易，而特別容易的都價值不大。真正思考的動力來自於完成任務、來自於deadline，來自於自己跟自己較勁。

其他都可以閒著，但別讓你的大腦閒著，總想著一些沒弄清楚的問題，想出來後趕緊寫出來、說出來，然後就會有成就感，有持續思考的動力。