我們現在正生活在一個競爭激烈的時代。

越來越多的競爭壓力，讓我們認識到，只擁有從學校裡學到的知識是遠遠不夠的。因為知識是一個動態系統，每時每刻都在更迭替換。今天學習的東西，說不定明天就已經過時，變得沒有用處了。

而保持學習的習慣，讓腦海中的知識常有常新，就是我們應對當下時代最好的做法。

一個能夠在這個時代屹立不倒的人，都懂得擁有一種學習的思維。

 

什麼是學習思維？

俄國已故詩人勃留索夫曾經說過：如果可能，那就走在時代的前面；如果不能，那就同時代一起前進；但是決不要落在時代的後面。

這句話對於當下時代的我們來說，依然適用。作為普通人，就算我們無法走在時代的前面，也盡量不要讓自己落在時代的後面。

而不斷學習，就是成為我們每個人的迫切需要。在這樣一個知識不斷推陳出新的社會裡，不努力學習，只能被社會淘汰。

那怎麼樣做，才稱得上擁有“學習的思維”呢？

首先要做到兩點：

1，懂得根據實際需要及時為自己“充電”；

2，勇於去接觸之前不曾了解的知識領域；

一個擁有學習思維的人，他們在這兩方面投入的精力，比起其他人，會多很多。因為在他們看來，學習從來都不是“一次性餐具”，用完就可以扔掉。

相反，根據生活或者工作的動態轉換，有意識地補充自己缺失的知識和技能，最大化自己的競爭力，這才是他們屹立不倒的真正原因。

現今時代，正以殘酷的方式，去懲罰那些不學習的人。在知識經濟時代，智力資本決定了一個人將會獲得多少財富。

也就是說，擁有更多的知識的人，就會得到更多的回報。這種情況，讓很多人都會有一種保持學習的意識。

時時刻刻都懂得更新自己的知識體系，讓學到的知識“據為己用”，以此提高自己的競爭能力，獲得價值回報。

這就是“學習思維”了。

怎麼培養學習的思維？

學習是要講求方法的。

法國生理學家貝爾納曾經說過：“良好的方法能夠讓我們更好地發揮運用天賦的才能，而拙劣的方法，則可能阻礙才能的發揮。”

這就說明，運用好的方法去培養和提高我們的學習思維，會讓我們取得事半功倍的效果。

那有什麼好方法，可能幫助我們培養這種思維呢？

讓學習變成我們生活的習慣

習慣，是我們在大腦當中形成的一種較為穩定的行為模式。它需要我們不斷重複和鞏固相同的行為，才能變成思維本能。

有時候你想都不用想，就自然去做某件事，說出某句話，這就是習慣的展現。

人的習慣是多種多樣的，不同的習慣對我們會產生不同的影響。如果你不想讓壞的習慣毀掉你，你就要培養出好的習慣。

其中一個，就是把學習變成我們生活當中，經常去做的習慣。

那麼以下這些事，你至少要做到幾樣：

1，每天拿出一個小時的時間，作為閱讀時間。

有心理學家曾經研究過，一個人的成就，往往是決定在他每天晚上臨睡前的兩個小時，都拿去做什麼。

如果你在這段時間裡看電視，玩手機，那麼你可能什麼都學不到，第二天又繼續重複昨天的生活。

但如果你能夠要求自己，利用這段時間去看看書，學習一點知識，更新自己的認知，那麼你在第二天的工作當中，就多了一些競爭的砝碼。

剛開始的時候，去做一些我們不曾做過的事情，肯定會有多多少少的不適應，沒關係，循序漸進，從小的步驟開始做起就行。

今天看半個小時的書，堅持幾天，那麼之後就看一個小時的書，又堅持幾天，接下來繼續加大力度，用一個半小時​​去看書，慢慢地，最後就會養成了拿兩個小時去看書的習慣了。

直到有一天，如果某一天你突然沒看書，你就會覺得很不習慣，渾身不舒服。這個時候，說明你的習慣已經養成了。

2，保持隨地隨地把新的想法記錄下來。

人的大腦，儘管可能記憶很多東西，但由於編碼方式的影響，並不是所有東西都能夠被我們深刻記憶。

想要把學到的東西，轉化為我們的能力，我們必須要“多管齊下”，對知識進行自己的梳理。每當學到什麼新的知識，而這些知識讓你產生某些想法，就要把這些想法記錄下來。

因為這是一種“啟發性知識”，能夠打通你之前從未註意到，或者忽略的地方，讓你有一種融會貫通的感覺。當你通過自己的理解，能夠把對知識進行解讀的想法寫下來，那麼這就說明，你已經掌握這個知識了。

記錄是一種良好的習慣，不管是學習還是去做其他事，隨時隨地做好記錄，會讓我們大腦在處理問題時，變得更加清晰條理的。

3，根據實用性的原則去學習知識。

我在之前的文章裡就說過，在這個瞬息萬變的時代去學習，我們必須要以一種“實用性”的思維去學習知識。

例如雖然學習一些中醫養生的知識，對我們調理身體會有一定的作用，但相對於把時間放在學習提高我們工作要用到的銷售技能上，這種有目的的學習，會給予我們更大的幫助。

至於，中醫養生這方面的知識，我們只需要知道在哪裡可以找到它們就行了，沒必要花費時間去學習。

同時，在我們學習的時候，一定要懂得區分輔助性知識和關鍵性知識。前者是幫助我們理解核心知識，而後者就是核心知識能夠影響到我們的部分。

例如駕駛汽車，一定要懂得油門和剎車的配合，這樣才能夠把車開好，這些是輔助性知識。我們有了這些知識的認知之後，接下來我們還要了解到，踩下油門和剎車的反饋，知道怎麼讓汽車開起來和停下來，這些才是影響我們能否開好車的關鍵知識。

當我們面對要學習的知識時，如果不知道要學習到什麼程度，這些知識才對我們發生作用，我們就會永無止境地學下去，從而產生焦慮感。

所以問自己這樣一個問題“學習什麼樣的知識，才有可能從根本上改變我的生活”，就能夠幫助我們聚焦尋找關鍵性知識，避免盲目地吸收各種信息了。

學會用有效的方式去學習

有沒有發現，有些人儘管經常學習，白天看書，晚上看書，沒有休息時間，更不會浪費時間去玩，甚至連睡眠的時間都拿來學習，然而學習的效果，卻並不明顯。

為什麼會這樣呢？

這就說明，學習的時間跟學習效率，並不成正比的。

學習要講求方法，同時也要講求效率。我們必須要按照大腦的運用方式，使用科學的方法，才能夠有效獲得學習成果。

而想要掌握科學的學習方法，應該從以下四方面入手：

1，學會運用創造性思維去學習。

在學習的過程當中，千萬不要運用一種思維方式學到底，善於轉換角度去思考問題。

有些知識，實踐的方式比埋頭看書的效果要好，那你就需要多多出去鍛煉，獲得實際經驗。例如攝影，無論你看多少本攝影指導的書籍，都不如你出去拍一通，然後回來對照書籍的內容去學習，所得到的提高更好。

還有銷售技能的掌握，看再多的書，也只是理論知識，而從現實生活當中去觀察學習，​​思考高手是怎麼做的，或許對你的啟發會更大。

解決問題的方法不止一種，善於發散思維去學習，你才能夠真正學到東西。

2，不要把事情想得太複雜。

有些時候，我們還沒有開始學習，就已經想到的學習的艱難和辛苦，到頭來不敢行動，什麼都學不到。

我寫過很多鍛煉口才的文章，也提供很多鍛煉方法。但想要提高自己的口才，一定要經過一段時間的浸淫和鍛煉，才能獲得經驗。

而這些浸淫和鍛煉，對於很多讀者來說，似乎太困難了，壓根不敢去挑戰自己。例如想讓自己的臉皮變得更厚，最好的做法就是跟接觸到的每個人，都說上一兩句話。問題是，他們當中有多少人能夠做到呢？

正正是因為他們把事情想得太負責，導致自己不敢行動，於是進步停滯不前了。

其實有時候，邁出第一步，有了相應的感覺之後，回過頭來看，其實事情壓根沒有我們想像中的那麼困難。

3，利用不同的渠道豐富自己的知識。

現代社會，學習知識的途徑多種多樣，不管自己怎麼討厭學習，總有一個渠道是適合你而你又不覺得討厭的。

不管是網上報讀某些課程，還是諮詢各行各業的優秀人才，閱讀相關領域的文章或書籍，都可以幫助自己積累到豐富的知識。

一個想要提高自己的人，總會找到適合自己的方法去學習。就算自己再忙，從身邊的“高手”入手請教學習，依然可以學到東西。

所謂學習的思維，就是隨時隨地，都懂得通過不同的渠道，掌握到自己要學習的知識。

4，選擇最適合自己的學習方法。

有一些知識，或許為了當下的問題會用到，但以後卻不一定會有用，那麼對於這些知識，我們就沒必要對其進行全面的學習了。

只需要根據實際情況，列出自己需要學習的某幾個方面，把這些部分學好就行。

而對於一些專業知識，或者在今後的工作當中，都會一直用到的知識，就需要採取“金字塔”的積累方法，建立知識體系，打好根基，層層深入學習。

畢竟學習的方法不是一成不變的，需要根據自己的實際情況，找到最適合自己的學習方法，我們才能夠做到“學以致用”。

制定你的學習目標

現在這個時代，信息龐雜而繁多，我們不可能什麼都要去學習，所以製定自己的學習目標，以此指導我們有目的去學習，就非常有必要。

所以，我們的學習就不能盲目，首先就制定自己的短期目標和遠期目標。

結合自己的情況，你要懂得設定這些問題：

1，今天要完成什麼學習目標？

2，這個月，需要學到什麼程度？

3，一年之內，要完成什麼樣的知識積累？

根據這些問題，劃分好自己學習的知識，確定學習步驟。短期內，你要掌握什麼知識；而長期內，你又要學習什麼知識？

心中有了一個明確的“站點”，那麼這樣學起來，就會有方向，也會有效率了。

勤於學習，培養出自己的“學習思維”，是很多優秀人才獲得成功的秘訣。

學習是提高自己、完善自己、超越自己的唯一選擇。當你對人生感到迷惘的時候，運用學習思維，撥開雲霧，理清思路，找出方向，你才有立身處世的資本。

畢竟任何時候，學習從來都不是一件過時的事情。